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『人生,你要讓孩子活在舞台上,還是在日常生活中,能夠自由自在。』
就如圖上的這位"星星兒"游家洛一樣,讀書時,接受職業訓練,已經能到加油站洗車打工、可以和客人應對,還獲得實習優良獎。
家洛也希望高中畢業後和姐姐一樣上大學,不過媽媽告訴他:「大學很難哦!要考試。」
媽媽含淚說,不能讓兒子讀大學,深感愧疚,『好在他有一技之長,能養活自己。』
對於特殊兒童而言:
能夠與對方自在的說話,生活自理上都可以自己完成,這就是"最棒"的地方。
給孩子眾多的"掌聲"外,我們還要給他們能帶著走的"能力"。
與其給孩子魚吃;不如教他如何釣魚!!!
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在我的專業領域裡;
【能力跟上年齡;學科跟上年級】是對所有孩子的教學目標。
從教育的角度看,讓孩子能跟上或超過同年齡的學科進度,才是孩子們上學最大的期望。
對自閉兒的教育,我的專業領域裡;是先讓『學習能力跟上年齡』或超前,再把跟上來的能力用在那個年級的學業與行為之上。
2012/06/16 23:55 ..........微微
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